11 个阶段 · 由常识走向框架
先理解市场为什么存在，再学习规则、图表、公司与风险。Sprint 1 已开放完整第一阶段和第二阶段示例课。
读完 → 做题 → 复习错因，比一次看很多更有效。
建立最小但正确的市场地图
从所有权、上市、市场结构到指数和参与者，完成零基础的第一圈认知。
先把“买股票”还原成“买下一小份公司所有权”
上市是融资与治理选择，不是“优秀认证章”
钱究竟给了公司，还是给了另一位投资者
同是股票市场，交易规则和参与环境并不相同
先认清交易场所，再理解板块差异
不同入口服务不同类型企业，也带来不同风险特征
代码是证券的身份证，不是涨跌密码
用一个数字概括一篮子证券的整体变化
知道它们在看哪一片市场，而不是死记点位
它们是对过去状态的概括，不是明天的天气预报
市场里没有全知玩家，只有目标和约束不同的参与者
学会先查规则，再谈交易
理解竞价、委托、交易制度与风险警示。当前开放两节示例课，其余内容将在下一迭代补齐。
把图表当观察工具，不当水晶球
理解K线、趋势、均线、成交量和常见技术指标的表达与失效场景。
追问公司靠什么长期赚钱
从商业模式、竞争格局、财务指标和估值出发，形成公司研究清单。
让三张报表讲同一个公司故事
读懂资产负债表、利润表、现金流量表及常见风险信号。
理解群体行为，不迷信资金标签
认识不同资金、市场成交、题材轮动和常见情绪偏差。
理解大环境，但拒绝简单对应
认识利率、通胀、政策、汇率与经济周期如何影响市场预期。
先学会留下来，才有资格谈长期
把仓位、止损、回撤、流动性和认知偏差作为核心能力训练。
事前写下依据、失效条件和退出方式，减少事后找理由
判断会错，仓位决定一次错误对本金的伤害
先确定可承受损失，再反推教学仓位上限
止损限制单次损失，但跳空和流动性会造成滑点
收益目标要和失败时损失放在同一尺度比较
从历史高点到后续低点的最大跌幅描述资金压力
亏损与回本涨幅不对称，50% 亏损需要 100% 上涨
杠杆放大收益也放大损失，还增加被迫退出风险
平均成本下降不等于风险下降，错误仓位可能继续扩大
小额费用在高频重复后会持续侵蚀结果
把观点变成可验证、可复盘的流程
认识不同方法，建立买入、持有、退出与能力圈检查清单。
先核验数据从哪里来，再决定它能说明什么
学习来源、时间、复权、延迟、公告原文和缺失数据的正确处理。
检查来源、口径、时间、完整性和是否可复核
官方来源适合核验规则原文，第三方更便利但需检查加工口径
页面显示时间与真实发生时间可能不同，旧数据不能伪装最新
三种口径服务不同观察目标，比较前必须统一口径
先读原文事实，再核对金额、比例、现金影响和不确定性
预告是区间或初步判断，正式财报包含更完整数据与审计信息
追溯最初来源、发布时间、完整上下文和后续修订
缺失本身是质量状态，猜测填补会制造虚假确定性
可更新规则数据
不是凭记忆写死在页面里的数字。
2026 年修订版已于 2026 年 7 月 6 日起施行。学习具体交易时间、竞价、申报与价格限制时，应以规则正文和暂缓实施条文为准。
2026 年修订版已于 2026 年 7 月 6 日起施行，并同时废止 2023 年修订版。具体条款应查阅官方附件全文。
规则除特别说明的条款外，自 2026 年 7 月 6 日起施行；公告明确部分条款具体施行时间另行通知。
等待官方资料核验。费用项目、费率和减免安排可能调整。